Nell’ambito del Progetto Diderot di Fondazione CRT, A.R.S.T.A. ha proposto un percorso didattico di sensibilizzazione alle forme di energia rinnovabile. È fondamentale che i bambini inizino ad apprendere il significato dei problemi ambientali in una fase precoce della loro educazione.
La questione “energia” e la potenziale minaccia dei cambiamenti climatici sono tematiche che devono essere comprese ed accettate dai bambini e dagli adulti, nel tentativo di raggiungere uno degli obiettivi principali dell’educazione ambientale: risvegliare e accrescere la consapevolezza dell’ambiente che ci circonda.
Obiettivi
- Sviluppare la consapevolezza che ognuno di noi può essere responsabile e beneficiario del miglioramento della qualità della vita e del nostro pianeta.
- Sviluppare un senso di responsabilità che veicoli le proprie scelte in un’ottica di salvaguardia del patrimonio ambientale.
- Sensibilizzare gli allievi alle opportunità di utilizzo di fonti di energie rinnovabili, per ragioni sia ambientali che economiche.
- Favorire comportamenti e atteggiamenti coerenti con i valori sviluppati e volti a contrastare l’inquinamento e realizzare un concreto risparmio energetico.
- Stimolare ricadute dell’esperienza in ambito famigliare e sociale.
